Hochbegabtenförderung 

Das Thema „Förderung von hochbegabten oder besonders begabten Kindern“ wird seit 2002 von uns im Rahmen eines eigenen Konzeptes intensiver bearbeitet.

Unsere Fachleiterin wandte sich mit einem Konzept an das Hessische Kultusministerium und seit 2003 erhalten wir Fördermittel für diese Kinder.

Diese Gelder werden vor allem für den sogenannten „Parallelunterricht“ eingesetzt: Kinder der 2., 3.und 4. Klasse werden jeweils 2 Stunden aus dem Regelunterricht herausgenommen und in speziellen jahrgangsgemischten Gruppen in Deutsch und Mathematik unterrichtet. In diesen Unterrichtsstunden werden den Kindern Übungen und Themen angeboten, die im Regelunterricht nicht vorkommen.

Nach Aussage der Kinder, Eltern und Lehrerinnen und Lehrer ist das Beste an den zwei/vier Stunden: Endlich mal mit jemandem zusammenzuarbeiten, der ähnlich „tickt“ und denkt. Denn dies tun Kinder mit besonderen Begabungen. Und dadurch entstehen oftmals nicht nur auf der intellektuellen Seite Probleme, sondern auch im sozialen Gefüge in einer Klasse. Außerdem erleben die Kinder in diesen Stunden etwas für sie oftmals Neues: Anstrengung! Sie erfahren, dass auch ihnen nicht alles „zufliegt“ und sie für die Lösung von bestimmten Problemen längere Zeit und Hilfe von anderen brauchen.

Besondere Arbeitsgemeinschaften und Workshops

Zusätzlich zu diesem Parallelunterricht finden noch 10-12 spezielle Workshops am Nachmittag statt, die von den Teilnehmern mit 40€ mitfinanziert sind. Hier bieten wir den Kindern eine große Bandbreite an Themen wie „Chemielabor“, „Spanisch - Land und Leute“, „Flugmodelle“ „Mechanikkurs“, „PC-Spiele programmieren“.

Wer kommt denn nun in solch einen Kurs? Die Anmeldung für den Parallelunterricht erfolgt durch die Klassenlehrerinnen in Absprache mit den Eltern.

Die Nachmittagsangebote öffnen wir seit vier Jahren für die anderen Grundschulen unserer Stadt. Wenn es also die Kapazität der Kurse zulässt, können auch „schulfremde“ Kinder am Nachmittag an unseren Kurse teilnehmen.

Das Erkennen von besonderen Begabungen

Das Erkennen von Kindern mit besonderen Begabungen ist weiterhin eine schwierige Angelegenheit. Wir verlangen von Eltern keine Testung ihrer Kinder. Oftmals kommen Eltern aber schon mit den Erkenntnissen des Kindergartens in die Schule. Schon in jungem Alter sind diese Kinder durch besondere Wissbegier und ein überdurchschnittliches Lernvermögen aufgefallen. Schulintern haben wir Kriterien aufgestellt, mit denen Lehrkräfte Kinder besonders in den Blick nehmen können. Aus unserer Sicht  geht es vor allem darum, Kinder aufmerksam zu beobachten und zum Beispiel Störungen nicht nur in die Richtung „Verhaltensauffälligkeit“ zu interpretieren, sondern auch als Zeichen von Unterforderung zu deuten.

Teilnehmerlisten für die Hochbegabtenkurse am Nachmittag an der Heiligenstockschule
2012 / 2013

Spanisch für Anfänger

Dennis 3d

Maria 4c Steinbergschule

Julie 4a Taunusblickschule

Annabelle 2a Taunusblickschule

Linda 4a Taunusblickschule

Berdan, Pestalozzischule

Enya 4a Pestalozzischule

Julius 4a WBS

Dominik 4a WBS

Ilka 4a Marxheimer GS

Chemie 1

Niklas 3b

Mariele 4d

Anne 4d

Malyn 3a

Lina 4b

Anna 3d

Lenny 3d

Luis 3c

Hendrik 3d

Bendix 4a WBS

Smilla 3b WBS

Yasmina 4b WBS

Chemie  2

Leonard 4d

Emma 3b

Lorenz 4b

Henry 4c

Matchin 4b

Larissa 3a

Philipp 4b

Fabrice 4d

Julius 4a Steinbergschule

Adrian 4a Steinbergschule

Jakob, 3b WBS

Zoe Victoria 3a Marxheimer GS

Technik im Zirkus

Selin 2a

Roshni 3b

Sophia 2a

Pauline Lara 4c

Carlotta Fernandez 2a Marxheimer GS

Tom Lukas 3a Marxheimer GS

Juna 2a WBS

Daniel 2a WBS

Luft und Fliegen

Henrik 4a

Anisa Lua 3b

Sam 4b

Mael 3d

Ben Niclas 3a Marxheimer GS

Isabella 3a Marxheimer GS

Leif 3b Philipp Keim Schule

Rebekka 3a Taunusblickschule

Jonathan 3a WBS

Niklas 3a WBS

Luca 4b WBS

Fantasiemaschinen

Finn 4c

Mika 3b

Sam 4b

Edward 3a

Mariele 4d

Anne 4d

Kevin 2b WBS

Lucca 4a Steinbergschule

Moritz 3b Pestalozzischule

Ilka 4a Marxheimer GS

Physics for kids

Anisa Lua 3b

Mika 3b

Lorenz 4b

Henry 4c

Matchin 4b

Noa 4a

Larissa 3a

Philipp 4b

Sebastian 3c

Paul 3b Pestalozzischule

Valentin 4a Marxheimer GS

Arvid 4a Marxheimer GS

Wasser und Schwimmen

Roshni 2b

Elia 2b

Henrik 4a

Florentina 4b

Carlotta 2a Marxheimer GS

Ben Niclas 3a Marxheimer GS

Juna 2a WBS

Daniel 2a WBS

Emma 3b Pestalozzischule

Spiele programmieren Kurs 1

Hendrik 3d

Dennis 3d

Laurin 4d

Luca 4b WBS

Yasmina 4b WBS

Julius 4a WBS

Julius 3a Steinbergschule

Jonathan 4a Pestalozzischule

Spiele programmieren Kurs 2

Paul 3b

Henrik 4a

Sam 4b

Matchin 4b

Sebastian 3c

Ben 4a Taunusblickschule

Ben Niclas, 3a Marxheimer GS

Kevin 2, WBS

Milchtütendruck und die schwarze Kunst

Mariam 3b

Malin 4a

Anisa Lua 3b

Leonka 3a

Maja 4d

Emma 3b

Kjell 3c WBS

Yannik 3c WBS

Julie 2a Marxheimer GS

Esther 2a Taunusblickschule

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Kursangebot „Besondere Begabungen“  2012/2013