Heiligenstockschule / Hofheim

Schulprofil

Kurzprofil der Heiligenstockschule

 

Gründung:    1965

Schülerzahl:  400 Schülerinnen und Schüler internationaler Herkunft

Klassen:        16 Grundschulklassen und vier Förderstufenklassen (Klasse 5/6)

Lehrer:          38 Lehrkräfte für die Klassen 1 bis 6, Klassenlehrerprinzip

 

Die Heiligenstockschule ist eine Schule für alle Kinder

 

-      Seit 1987, gemeinsamer Unterricht. Derzeit lernen 35 Kinder mit Behinderungen in ein bis zwei Klassen pro Jahrgang.

-      Seit 2003, Projekt des Hessischen Kultusministeriums “Förderung von hochbegabten Kindern”
        (2. bis 4. Klassen erhalten parallel zum Regelunterricht klassenübergreifende Kurse in Deutsch und Mathematik)

-      Rechtschreibwerkstatt (fördert 1x pro Woche Kinder mit Lese-Recht-schreibschwächen)

-      Leseförderung (Antolin-Projekt für Grundschulklassen)

-      Schulbibliothek (täglich ehrenamtlich von Müttern betreut, mit Hilfe des Fördervereins und Schulelternbeirats mit Büchern ausgestattet, jährlicher Bedarf ca. 1000 Euro)

-      Leseecken in den Klassen

-      Autorenlesungen (2x pro Jahr)

-      Leseangebot, als Arbeitsgemeinschaft (AG) in Schulbibliothek

-      Eine Förderstunde für den Lesebereich pro Klassenstufe

-      Mathematikwerkstatt, unterstützt Kinder, die unter einer Rechenschwäche leiden

-      Deutsch als Zweitsprache-Unterricht, fördert die deutsche Sprache für Kinder mit Migrationshintergrund

-      Sprachheilunterricht, für Erstklässler mit Problemen bei der Differenzierung von Lauten und der Lautbildung sowie Förderung in der
        Wahrnehmung, phonologischem Bewusstheit und Graphomotorik.

 

 

Besondere Angebote der Schule

 

-      Schulsozialarbeit, seit 2008. Die Schulsozialarbeit bietet einen anderen Zugang zu Schülerinnen und Schülern, die wegen vielfältiger Probleme,
       den Schulalltag weder im Lern- und Leistungsbereich noch im Bereich des sozialen Miteinanders alleine bewältigen.
       Zunehmend gibt es auch in den Grundschulklassen den Bedarf ein „Sozialkompetenztraining“ durchzuführen.

-      Im Präventionsbereich arbeiten wir in der 3. Klasse mit dem Projekt „Das kleine Ich bin ICH“,
        im Rahmen der Schulsozialarbeit findet für die Schülerinnen und Schüler der 5./6. ein Sozialkompetenztraining statt.

-      Schulstation (Kinder werden während der Pausenzeiten und nach dem Unterricht bis zum Beginn der Förderangebote bzw. Arbeitsgemeinschaften betreut)

-      Pädagogische Mittagsbetreuung, seit 2009 erhalten wir Landesmittel und Kreismittel zur Gestaltung der Pädagogischen Mittagsbetreuung.

-      Außerschulische Betreuung: Kinder der Grundschule haben die Möglichkeit in verschiedenen Zeitmodulen (mit oder ohne Mittagessen) die außerschulische Betreuung zu besuchen.

-      Arbeitsgemeinschaften: Judo, Handball, Bewegung und Akrobatik, Volleyball, Malkurse, Töpfern, Musik und Bewegung,
        Mini-Band, Selbstbehauptungskurse, Zehn-Finger-Tastenschreiben, Schach, Kochkurs.

-      Hausaufgabenbetreuung

-      Zusätzliche Stunden für Musik (Schulchor) und Sport (Psychomotorik, für Kinder mit Koordinations- und Wahrnehmungsproblemen)

-      Schule und Gesundheit, wir fördern die Gesundheit unserer Schülerinnen und Schüler sowie unserer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.

-      Bewegung und Lernen:

-      Seit 2010 ist unsere Schule, als erste Schule in Hessen, „KiS-Schule“ (Klasse in Sport, ein Projekt in Kooperation mit der Deutschen Sporthochschule Köln).
        Zwei  Klassen (mittlerweile 2. Klassen) haben jeden Tag Sportunterricht. Die zusätzlich benötigten Unterrichtsstunden finanziert die Schule derzeit selbst.

-      Pausenspielangebote und die tägliche Bewegungszeit gehören zum Schulkonzept.

-      Alle Klassen sind mit rückenfreundlichen, ergonomischen und höhenverstellbaren Stühlen ausgestattet.
       Wir ergänzen den Arbeitsplatz der Kinder mit höhenverstellbaren Tischen bzw. flexiblen Dreieckstischen (flexibles Kassenzimmer). So ist eine gesündere Arbeitsweise möglich

 

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